7月23日，据教育部网站信息，教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》(以下简称“《通知》”)，要求进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性。

根据《通知》要求，各级学校要加强心理健康的课程建设，高校要面向本专科生开设心理健康公共必修课，原则上设置2个学分(32—36学时)，中小学要将心理健康教育课纳入校本课程，同时注重安排形式多样的生命教育、挫折教育。大力培育学生积极心理品质，充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用，全方位促进学生心理健康发展。及早分类疏导各种压力，针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理失衡问题，主动采取举措，避免因压力无法缓解而造成心理危机。(记者 程铭劼 赵博宇)