加盟支持，教学为本——酷游国际亲子游泳加盟学术培训全面升级！

去年的新冠疫情打乱了很多酷游新中心的开业计划，随着国内疫情防控成功，多家酷游中心进入紧张筹备阶段，即将开业成为酷游大家庭的一员。新中心开业准备的重中之重，就是中心教练团队的打造。

酷游总部教研团队以酷游多年的教练团队培训经验和全国中心经营积淀为基础，对总部教学培训支持进行全面升级。从教练员实际工作需求出发重新梳理教练岗位能力模型，丰富了教学培训内容模块;面对不同中心的个性化培训需求设计针对性的教练培训方案，力求实现教练学员理论理解更深刻、课堂授课能力更扎实、更快具备解决实际工作问题的能力。

9月13日至23日，来自酷游全国中心的多位教练齐聚北京酷游总部，经过为期10天的系统学习和严格的教学能力评估考核，成为酷游教学培训升级后第一批参加集中培训的学员。

酷游的课程并不仅仅是技能学习，而是以孩子的生理发展、社会行为情感行为、认知行为和语言行为的综合培养和提升为教学目标。酷游课程体系源自澳洲，游泳技能与水中安全技能并重和精心设计的情景化课堂是酷游课程的鲜明特色。这对教练的教学内容理解课程设计和课堂把控能力都有非常高的要求。

酷游总部教学培训涵盖了多个维度的内容：从酷游课程体系构成到亲子游泳教学、独立课程教学，再到学习心理学、运动科学、发展心理学等必备教育理论素养。除此之外升级后的教学培训增加了感觉统合理论模块。感觉统合是大脑和身体相互协调的学习过程，是机体在环境内有效利用感官以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)

从环境中获得信息输入大脑、大脑再对其信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。提供科学的感觉统合训练，不仅可以显著提高游泳课程教学效果，更对孩子的注意力、记忆力、学习能力、人际交往、互动合作、个人目标、社会自理、语言发展等产生积极的深远影响。

在培训课程设计上，除了基础的理论知识学习，更安排了大量的实操演练、情景模拟、角色扮演、课堂观摩、互动研讨等环节。教学积淀深厚的总部督导老师针对课堂教学中的难点、要点设计了对应的指导演练，帮助新教练们打磨好每一处教学细节。

怎样才能实现学以致用是教育领域探索的核心课题。线下集中培训的方式虽然能帮助教练系统化提升，但由于遗忘曲线的存在，难免有一些知识要点在培训结束后一段时间没有在实际授课中得以应用。克服遗忘曲线最好的方式是在记忆曲线的重要时间节点，设计有效的复习和知识技能强化。因此酷游教学培训升级为线下集中培训+线上延伸学习的形式，教练在完成总部集中培训后，总部将通过线上指导的方式定期为全国中心提供教学答疑，借助不断的巩固和强化培训内容，把培训学到的知识经验固化为优秀的授课习惯，帮助教练实现从培训知识认知到教学实践应用的蜕变，力求更好实现培训内容的学以致用。

此次教学培训升级的另一个亮点，是根据不同中心的需求提供有个性化的培训方案。学员抵达北京开始教学培训前，总部会与学员所在中心进行线上会议了解学员基本信息、收集整理中心教学培训需求，并以此设计针对性的培训计划。在传统的集中体系化培训之外，根据中心经常遇到的实际问题补充场景化的培训内容，以解决实际问题为导向让学员在具备扎实教学能力的同时快速提升岗位胜任力，为中心良性经营提供助力。例如中心教练的沟通和表达能力是经常被忽视的相对弱项。教练与家长的良好沟通是帮助家长了解教学目标、掌握孩子学习进度、理解和认可课程质量的重要一环。升级后的教学培训将沟通能力作为一个重点能力模块融入到培训课程体系中，通过场景模拟、角色扮演等形式提高学员与家长的沟通能力，让教练更好参与到用户连接的建立和维护中来。