包丰源老师以“让生命更有价值”为使命，致力于传播生命智慧，多年来潜心研究心智教育的理论与实践方法，并将其运用到亲子教育领域，创立了经典亲子教育课程“用心带孩子”。所著《孩子的问题都是父母的问题》、《用心带孩子》等书籍在中国、韩国等多地发行，均受到了广泛认可，多次登上畅销书榜单，为众多父母送去了及时雨和指南针。同时，包丰源老师通过在北京、南昌、南宁、包头等地举办多场“用心带孩子”公益讲座，帮助许多家长走出亲子关系的困惑。

在“用心带孩子”课程中，包丰源老师细致解读了心智程序的运作规律。人在一生中总是会重复一些类似的经历，好像程序会自动启动运行一样，尤其是当一些程序被触发时，人们会不自觉地做出一些相似的反应，产生情绪，影响行为。这些情况的根源在于内在心智，人们在早年间发生的一些事情形成了固定的程序并留存在心智中，只要条件符合，程序就会被多次启动，形成固定的行为模式。

学员们了解了这一规律后，再回看自己的人生，发现很多行为都是在不断的重复中，而在教育孩子这一关键问题上，更多的则是在重复自己父母的教育方法。他们因为缺乏科学正确的方法，给孩子带去了很多负面情绪，造成了孩子内在错误的心智程序，从而出现种种状况。改变孩子的关键，在于父母自身内在心智的改变。

有的父母带着孩子不上学、自卑症、厌学，以及一些身心健康问题，还有更多父母是带着不懂得如何与孩子沟通或引导孩子等问题来到了课程，通过这次学习，大家看到了孩子的问题与哪些因素有关，找到了改变与提升的途径和方法。

良好的沟通是教育的前提。现实生活中，很多家长觉得很难走进孩子的心灵世界，难以与孩子沟通，更不要说怎样去和孩子共同解决问题了。我们怎样才能建立良好的亲子关系，让孩子健康成长，引导孩子发挥潜能，变得更加优秀呢？

包丰源老师从给予孩子尊重、希望、鼓励和价值感四个方面，传授了与孩子沟通的实践方法，在循循善诱中启发大家去思考教育的本质是什么，真正的爱是什么。现场精心设计的体验活动，也让学员们深切明白了错误的教育方式带给孩子们的痛苦，懂得了：只有尊重与共情，才能够走进孩子的内心，带给孩子爱与智慧。

每个孩子来到这个世界上，都带着各自的使命和成长的需要，都有其天性和禀赋，都是独特而且独立的个体。家庭教育的重要作用在于，给予孩子生命的尊严，带领孩子认识生命的本质与真相，让孩子在探索世界的过程中，不断破译生命密码，创造自我，圆融自足。

课程中，亲子教育专家招辉老师讲解了自己处理过的个案，让大家了解到很多看似难解的问题，通过情志疗法的处理，都能得到很好的解决。

孙海燕博士分享了自己儿子的案例，她的儿子在幼时生了一场重病，无法上学，中西医治疗都没能见效，后来通过在心智家园的学习与践行，让儿子的身体逐渐康复，可以正常上学了。

董艳蓉讲道，自己女儿被医院诊断为抑郁症无法上学，于是她走进“生命智慧”的课程，试图寻找解决方法。在课程中，她明白了孩子的问题是自己过往的经历所导致的，于是她有效处理了自己的“文件包”，运用学会的规律与孩子相处、交流，孩子的抑郁症康复了，很快恢复了正常的学习。

董应党老师是中学德育主任，讲述了目前教育中存在的一些问题，表示心智教育课程中讲到的规律同样可以在中小学教育领域发挥重要的作用。

学长们的分享让许多带着孩子“问题”来的学员们看到了信心和希望。

经过两天一晚的学习，学员们对家庭教育有了深刻的认识，掌握了心智运作的规律，学会了与孩子相处的原则和方法，表示要把所学运用到孩子的教育中，给孩子一个健康、积极、向上的成长环境，营造和谐美满的家庭氛围，用爱与智慧拥抱幸福生活！

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