办学以来，云南长水实验中学在“集团化办学、校区化管理、学区化协同”的创新机制下，坚持落实立德树人根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，从目的、动力、方式、路径四个维度进行顶层设计，以品格提升为“核心引擎”形成立德树人的“长实智慧”和“长实方案”，以学校、家庭和社会为载体，通过教育引导、实践养成、制度保障等方面构建德智体美劳全面发展的大德育体系，实现全方位育人，努力开创高质量办学新格局。

以思政阵地，牢筑理想信念

云南长水实验中学紧紧围绕立德树人根本任务，要求教师树立“课程思政”意识，根据学生的年龄特点，着眼落实学科育人任务，明确学科德育目标，选择灵活多样的学科德育策略，将立德树人贯穿教学全过程，融入教学各环节，努力做到每一堂课不仅传播知识，而且传授中华传统美德、经典红色党史等，能够让学生不仅在知识、技能方面得到发展，成为一个具有创造力的问题解决者、健康全面的人。

△每周主题思政课

△观看红色电影

△开办学生理想信念班

学校通过举办各种类型普法活动，将检察官、法官、律师等法律工作人员邀请进学校课堂，用一堂堂生动的法治课和互动活动，帮助学生深刻领悟法治精神并提升其法治素养，有效提升了学生思政课的获得感。

△法治教育活动

△普法教育手抄报活动

学校通过诗词鉴赏、国画、书法、茶艺、陶艺、围棋、武术等校本选修课程，大力弘扬民族历史、创新发展优秀传统文化，浸润学生的心灵、启迪学生的智慧、增强学生的文化自信。

△刺绣课

△书法课

学校自主创新研发《西南联大主题课程》《联合国可持续发展课程》等课程引导学生树立正确的世界观，以中国心看世界，努力构建立德树人的课程体系、学科体系和教材体系，共同构筑育人同心圆。

△西南联大课程

以文化引领，润物无声

校园文化是学校的精神文化象征，一直以来，云南长水实验中学“软硬兼施”，全面推进长实校园文化建设，“硬文化”上，创建积极向上的“文化场域”，鼓励学生解放天性，动手装扮校园，打造特有的“长实校园文化IP”，在实践中创造美、内化美，提高审美与艺术修养。

△校园文化IP

“软文化”上推进书香校园建设，学校常年开设阅读课、共享图书角，定期开展读书分享会，让书香润心，文墨铸魂。文化化人，文化立人，用最生动的校园德育氛围，传递丰富的教育意蕴，达到春风化雨、润物无声的育人效果。

△阅读课

△井盖涂鸦

以精品德育，培根铸魂

德育理念对于引领学校全面发展起着至关重要的作用，德育是潜移默化的渗透式教育，主阵地在课堂，载体是多彩活动。

△成人礼

△远足

云南长水实验中学始终坚持把立德树人融入爱国教育、社会实践、劳动教育、研学旅行中，以活动为抓手，贴近学生生活实际，全年开展成人礼、远足、百日誓师、十佳系列、体育艺术节等50余项精品德育活动，开设劳动实践基地，拓宽育人渠道，在活动中努力把成长舞台、体验过程、发展空间还给学生，帮助学生培根铸魂，塑造坚毅品格，让学生先成人后成才。

△唱红歌

△劳动实践

△帮扶孤寡老人

家校协同 从“心”树人

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。云南长水实验中学在深耕学校教育的同时，发挥家庭在立德树人中的奠基作用，有效联动家庭、社会发挥合力育人的同心圆。

△家长进讲堂

△家访

利用“线上+线下”方式加强家校合作，以“家长进课堂”“校园开放日”等多种形式的线下活动，进一步拓宽家校沟通渠道，让家长亲自走进校园，体验、参与到学校的教育教学活动中来，线上搭建数字家长学校平台，持续定期推出家庭教育公开课，与家长们共同探讨孩子成长中的烦恼，持续完善家校共建的最佳路径，进而为家校共育提供最大的助力。

△数字家长学校课程

△校园开放日

学校立身之本在于立德树人。新时代，新使命，新德育，新征程，云南长水实验中学将继续全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，坚持以树人为核心，以立德为根本，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，持续推进思政工作体系，以多元精品德育活动为抓手，打造长实校园德育品牌，通过深入、持久、生动的教育实践，在给学生终身受益的教育的同时，培养出有大爱大德大情怀的有益之才，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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