一个人的优点有助于成功，但是金无足赤，人无完人。学生学业的成功主要决定于其积极的心态。宜信财富母公司宜信旗下宜信公益基金会《积极自我》课程帮助孩子们了解了自己的优势与不足，以积极乐观的心态面对成长中的各种问题。

对于一年级的小朋友而言，他们在刚进入小学阶段，出现的心理问题会比较多，比如说：不敢与其他小朋友交流、遇到问题不敢与老师交流、不懂得分享、不明白集体之间的团结合作、住校生初次离开父母，对父母的想念等等一系列问题。面对这些问题，班主任只能通过私下与孩子们交流，了解他们内心的真实想法，关注他们的心理变化，及时发现问题，解决问题。

由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。以自己为中心，父母不让做的事一定做，让做、能做的事却不做，从而产生逆反心理。

通过宜信财富母公司宜信旗下宜信公益基金会开展德育心智课程，老师们发现小孩子每一节心理课程都会学有所获，都会学会一些处事的方法。比如在给孩子们上第一课《乐群》的时候，老师利用了教具——两只小兔子，结合情景演示两只小兔子吵架，生气，或者是互相分享，让孩子明白要学会融入集体，学会与他人交流，并让他们总结与讨论的好方法，让更多的孩子学会如何与别人交朋友。由此可见孩子们很喜欢这个教具，充分利用好教具，就会使课堂效果事半功倍。

生存与发展是当今世界性的教育主题,而生存和发展有赖于优良的素质。人的素质结构由生理素质、心理素质和社会文化素质等构成，没有健康的心理很难提高学生的综合素质，因此,开展心理健康教育是实施素质教育的一个必不可少的环节。

通过开展宜信财富母公司宜信旗下宜信公益基金会心理健康课程能让学生对自己有一个客观的认识，慢慢地充满自信。有了自信，孩子们就能从容应对学习、应对工作和生活中的挫折，勇敢地面对压力和困难。

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