复杂多变的新冠肺炎疫情，让一些变化悄然发生。当人们越来越接受“相约云端”时，所有的教育工作者都要面临一道无法回避的难题——如何以教育教学的主动求变，来应对疫情的扑朔迷离?特别是思政教育，如何让立德树人的雨滴，隔着屏幕也能沁人心脾?
面对这道“必答题”，深圳信息职业技术学院(以下简称“深信院”)着眼于构建学生网络思政工作新格局，针对网络时代青年的特点，精心设计了“五朵祥云”主题活动，推动学生思政工作融入“云”端。
从2020年至2022年，面对疫情的一次次挑战，深信院的“五朵祥云”始终稳稳地托举起学校的教育初心，让思政教育的旗帜飘扬在云端，立德树人的种子扎根在学子心间。
“五朵祥云” 无声“飘”入学子心
疫情之下，云端之上，如何让思政教育真正能入脑、入心?深信院创新性地打造了“五朵祥云”——“云打卡”“云宣传”“云第二课堂”“云运动”“云班会”。
今年疫情期间，深信院在学校组织网络教学时，通过学校官方微信公众号发布“云打卡活动”推文，组织学生通过手绘、书法等形式进行线上签到。“云打卡”的“抗击疫情，你我同行”承诺接力活动，收到承诺的签署人次达26934。
发布网络授课信息;报道网络教学开展情况;做好舆情的沟通和引导;加强健康教育宣传……让宣传上“云”，学校官微一共发布推文50多篇，总计字数超过10.3万，阅读量超过31万。
“第二课堂”也可以搬到云端。学校通过各级共青团组织公众号发布网络授课信息、学生干部带头上网课等方式组织上好网课，开设“新冠肺炎防控”专题栏目，参与疫情防控志愿服务工作，开展“校园十大歌手”“挑战杯 创青春”大赛等活动，丰富学生精神文化生活。“云第二课堂”的校园十大歌手网络海选大赛，127份参赛视频在抖音上传，获得了近30万的网络点击量。诗经文化战“疫”，共举办65期，录制20个诗经战“疫”音频，辐射人数达90余万人。流行音乐协会录制的歌曲《明天会更好》，视频一经发出，便获得了64万点击量。
疫情期间在家容易松懈和懒惰?不用担心，“云运动”线上组织学生开展体商活动，组织团学干部开展“叫早和催睡”活动，引导学生加强身心健康锻炼，以健康体魄迎接网课。组织学生开展“宅家运动‘抖’健康”活动，帮助学生抵御病毒入侵，提高身体素质。仅“宅家运动‘抖’健康”活动，就征集到847个运动视频。
同时，学校还组织全校班级召开专题班会，从思想层面调动学生上网课的积极性和主动性。校领导分别深入11个二级学院，积极下沉班级，参与各二级学院的“云班会”，了解学生上网课的实况，也给所对应班级上了一堂战“疫”思政课。半个月时间，全校召开了近300场“云班会”。
“祥云助学”
网课提质有抓手
“××同学，你正在听课吗?是不是掉线了?”深信院2021级自动化专业4-1班的胡翰林在线上上课时，发现班上有位同学被老师点名回答问题没反应，便立马私信联系他，询问该同学情况。原来，胡翰林正担任着该课程的“云助教”。
疫情形势下，深信院春季学期803门课程全面开启线上教学模式，为保障线上教学有序有效开展，学校第一时间启动“云助教”助学机制，组建了一支由1454名学生组成的“云助教志愿服务队”。全体助教学生均为自发主动报名，经过筛选、培训后即刻上岗，每人负责一至两个教学班的助教工作。据统计，“云助教”已全覆盖全校2400个教学班，为师生提供线上助教助学服务。
深信院坚持不断推陈出新，“云助教”就是应对特殊环境、解决疑难问题的创新探索。据悉，“云助教”助学机制是深信院“五朵祥云助教学，青春深信创一流”之“云志愿专项服务”工作的主要内容，在保障线上教学质量方面起到提质增效的作用。
2020年春季，深信院第一次把学生思想政治教育工作全部搬到“云端”，设立以“同心同德战疫情，五朵祥云助教学”为主题的“云思政”活动，第一次实现了信息网络技术与思想政治工作全面融合发展。 2022年春季，学校启动以“五朵祥云助教学，青春深信创一流”为主题的“云思政”活动。因时而变，顺势而为，加强“五朵祥云”的内涵建设，有针对性开展“云志愿服务”专项工作、云端心理健康专项工作。
其中，“云志愿服务”是一种线上发动、线下参与的志愿服务模式，引导青年学生参与社会服务，配合学校和社区做好疫情防控工作，使青年学生参与疫情防控、公益服务，强化服务奉献意识;倡导青年学生学以致用，实现价值塑造与能力提升有机统一。而“云端心理健康”则是对所有学生进行分类排查和关注，通过推动“云宣传”、开展“云援助”、举办“云沙龙”、开展“云讲座”、提供“云定制”等方式，帮助学生解开心结，向阳而生。
“五朵祥云助教学”主题活动是疫情防控特殊时期全面开展网络思想政治工作的重要载体，既是应急之需，更是长久之计。这是根据社会突发情况和学校发展需要，可以随时启动的、行之有效的“云思政”工作模式，同时也是“三全育人”教育理念在网络开展的一次全新的实践。
“思政上云”
开拓工作新格局
“五朵祥云”主题活动把学生思想政治教育工作搬到“云端”开展，它既不是当下流行的线下线上相结合教育模式，也不是传统线下教育工作模式，而是实现了互联网、大数据、云计算等信息技术与传统思想政治教育工作优势的结合，把线下的教育者与受教育者放置在一个全新工作学习环境，运用互联网教育思维，创新网络思想政治教育工作机制，营造网络思政教育生态，构建“云思政”工作新格局。
重要的是，“五朵祥云”有趣更有效。“五朵祥云”活泼丰富，紧贴青年学子的实际，以“云”为载体，用“潮”来表达，到达“润”的功效，真正“飘”进了青年学生的心里。学校相关负责人表示，“五朵祥云”主题设计秉承着“高站位、小切口、全体系、重实效”的12字方针，即：坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，高站位、高规划;从学生网络学习生活中的琐碎事、烦心事、困难事着手，找准“小切口”，解决学习生活中的实际问题;各部门相互配合支持，协同搭建“全体系”思政网络平台;把思政工作与教学工作有机融合，突出网络思政工作的时效性和实效性，创新网络思政教育新生态。
而在这种创新的工作格局下，深信院取得了一系列成果。易班(E-class)是教育部指导下的综合性网络互动社区，以在校师生为主要使用对象，提供思想教育、教育教学、生活服务、文化娱乐等资讯与服务。深信院易班工作站在教育部易班发展中心开展的2020年度全国易班共建高校优秀工作案例评选中，获评全国“优秀易班共建案例”和“优秀易班工作站”两项荣誉称号。在广东高校易班发展中心、广东高校网络思想政治中心2020年度易班共建高校迎新案例展示活动中，深信院“易班”迎新案例被授予“广东省易班共建高校迎新十佳案例”和“广东高校十佳易班特色案例”两项称号。在广东网络思想政治中心公布的2020年全省易班“双指数”排名中，深信院共建指数位列全省第4，活跃指数全省第7。此外，“诗经里的传统节日”入选教育部第四届《传承的力量》栏目展播。(吴吉 唐文 易国柱)
