如今,越来越多的老年人退休后有了新选择,比如重回“校园”选课深造,上“兴趣班”。随之而来的是“银龄课堂”开课。最近,丰台区成立了首所老年开放大学,素描、京剧、舞蹈、太极拳、八段锦……这些课程备受欢迎,不到一周就有3门课程报满,其余课程也接近满额。记者走访石景山、朝阳等区的老年大学发现,“银龄课堂”也同样受到欢迎。

▋探访

12门课程 门门受追捧

丰台区老年开放大学成立当天,学校发布了首期12门课程,包括电子琴、素描、京剧、舞蹈、模特、健身气功·八段锦等。同时,还举行了校园开放日,舞蹈、声乐、模特等课程一一亮相,展示了未来教学的内容与场景。

记者注意到,当天有不少老人慕名赶来观摩、报名。今年70岁的李梅一大早从王佐镇出发,坐了一个多小时公交车赶来报名。“想报电子琴课。已把家里一间屋腾出来做琴房,电子琴也已经买好了。”李梅说,刚退休时生了场大病,康复后就学习了老年街舞和民族舞,还跑去社区跟人学打快板,“虽然退休了也要追求自己的理想,做一个有梦想的老年人。”她笑着说。

丰台区老年开放大学相关负责人介绍,启动报名后不到一周,声乐、模特、电子琴三门课就已经满额,其他课程的报名也十分理想,如今已接近满额。

老师手把手教学 包教包会

为好学的老年人配置最佳的师资力量,是老年大学的共识。不少学校都是老师手把手教学,“包教包会”。

最近,记者走进位于西五环附近的石景山老年大学。这所成立于1998年的学校每学期开设40多个课程班,每年培训在校学员2000多人次。

刚走进教学楼,楼道里就传来清脆的琴音,循声悄悄推开一间教室的后门,老年学员们正在上电钢琴课。十多架电钢琴在教室里竖向排列,学生们手扶琴键,认真听指导老师谭晓讲授要领。

谭晓是老年大学里颇受欢迎的老师。上课时,她教学员使用顺指法来训练琴键把位的移动,老人们一开始掌握得不熟练,不是键位转移不到位,要么就是过头了。于是,谭晓边讲课边不停地走动于各钢琴间,手把手指导老人们找到正确的键位。“对对对,就是这样,您真棒!”她不停地鼓励着老人们的点点进步。老师讲授很耐心,老人们学得也很认真。

丰台区老年开放大学也为学员们配置了高水平的师资力量。他们大多毕业于名校,且具有丰富的教学经验。如素描课教师崔永庆,毕业于北京师范大学艺术系油画专业,现任北京美术家协会会员、丰台美术家协会副秘书长,近30年来教授过本科、专科以及各年龄段的《绘画基础》《速写》等课程;声乐课教师陈婷,毕业于中央民族大学音乐学院声乐系,音乐硕士,有15年的音乐教育经历。

▋探索

满足老人技能学历双需求

丰台区老年开放大学和普通全日制大学一样,也实行院系制,划分为老年文化生活学院、老年非遗文化学院、老年科技学院、老年大健康学院、老年创新学院。

校长王弋说,每个院系都设置了常规课程、特色课程和创新课程,且各具特色。如老年非遗文化学院注重传承中华非遗文化工艺,重点开设京绣,泥塑,雕刻等课程;老年大健康学院树立大健康理念,提升老年学员们的生活品质,重点开设营养与保健、太极、气功等课程。

在石景山、朝阳等区,老年大学已经迈出了学历教育的探索步伐,帮助老人圆“大学梦”。

朝阳区职工大学(社区学院)招生办副主任王大伟说,该校自2016年招收第一批学历班老年学员,所有学员通过国家正式的成人高考后注册学籍入学,到如今学校累计招生546人,有450多位老年学员已经顺利完成学业,取得了大专文凭,其余学生正在就读。

王大伟说,目前学历班开设了音乐表演、美术、摄影与摄像因数、应用英语四个专业,每个专业还有不同的方向课程,为老年学员们提供了丰富的选择。

同样开设了老年学历班的石景山老年大学,也为学员量身定制了课程、培养周期、学习时间方案,帮助老年学员们根据自身能力规划学业,顺利获得学位。

▋观察

“玩转智能”老人更爱短训实战

在新媒体、数字技术快速发展的当下,如何帮助老年人跨越“数字鸿沟”是社会关注的热点。不少老年大学在开设课程中,也着重考虑了帮助老年人提升智能手机、电脑的使用技能。但记者发现,这些课程并未取得预期的效果。

某区老年大学教务处负责人告诉记者,他们在两年前曾经分别开设过智能手机和计算机应用班,每个班名额30人,但最终报名人数均未过半。

起初,丰台区老年开放大学也推出了“玩转智能手机”的课程,还安排了两位经验丰富的老师。但经过进一步调研后,学校决定将这门课程改为短期培训和讲座。

记者采访了15位老人,年龄从63岁至75岁。他们都表示,自己想学习使用智能手机、电脑软件,但这些内容都是和生活紧密相关的,应该结合实际来练习,更适合短训。“比如用微信支付,比如手机点外卖,直接告诉我们操作步骤就行,不需要用一个学期来讲原理。”今年67岁的刘先生说。

未来,丰台区老年开放大学的老师们将指导学员用手机摄影记录生活,学会软件下载和使用,掌握智能手机基本知识,能用微信、QQ等软件。“我们会竭尽全力帮助老年学员解决出行、社交、购物等手机实际操作问题。”该校教务部门负责人说。

▋规划

“银龄课堂”将下沉社区

在采访中,各区老年大学的负责人都表示,“银龄课堂”将下社区。随着老龄化社会的进展,越来越多的老年人渴望不断获得知识、技能方面的提升,“拥有一技之长,可以帮助他人,而不是成为社会的负担。”丰台区职业与成人教育集团党委书记兼校长赵爱芹说,目前该集团承担着丰台区老年开放大学的运行与管理。

面对需求,丰台区老年开放大学也在不断引入优质课程,开发特色课程。赵爱芹说,学校将综合考量区域老年教育供给情况,扩大教育服务覆盖面,2022年计划开设30门课程,2023年计划开设60门课程。

赵爱芹表示,按照长远发展规划,丰台区老年开放大学还将为各街道、各社区输出课程,提供教学资源、技术支持,遴选师资,提供教学培训,助力丰台区构建起老年大学、街道分校、社区教学点的三级老年教育体系,让老人在家门口就能方便地学习。

王大伟也表示,朝阳区启动了一个老年教育的“种子工程”,各社区推荐老年学员前来培训,他们通过“银龄课堂”专业、规范的学习,回到社区后发挥知识、技能传帮带的作用,成为老年教育的星星火种,带动一批社区老年人老有所为、老有所学、老有所用、老有所乐。

(记者:张航)

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